Investigación Escolar
El municipio de Itagüí cuenta con cuatro instituciones educativas (Enrique Vélez Escobar, John F. Kennedy, Avelino Saldarriaga y Marceliana Saldarriaga) que están implementando la investigación escolar como enfoque metodológico para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. A través de la Mesa de Investigación Municipal, estas instituciones han trabajado en conjunto para abordar aspectos epistemológicos, didácticos y de proyección de necesidades, con el objetivo de fortalecer la investigación escolar como una innovación pedagógica. La investigación escolar no es un modelo pedagógico ni una asignatura, sino una estrategia metodológica que permite a los estudiantes acceder al conocimiento de manera activa. Se destaca la diferencia entre la investigación en el aula y la investigación escolar, siendo esta última la que trasciende el aula y fomenta la participación activa de los estudiantes en la resolución de problemas reales de su contexto, promoviendo una relación horizontal entre docentes y estudiantes. La investigación escolar se concibe como una metodología transformadora que debe integrarse de manera sistemática en las instituciones para fomentar el aprendizaje activo y la innovación.
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